[1]
F. J. P. V. Pordeus, S. R. de Sousa, M. A. L. Cruz, M. C. C. dos Santos, M. R. S. Moreira, e B. M. Pamponet, “Inteligência Artificial e formação docente: desafios e possibilidades para a prática pedagógica na educação básica”, Revista JRG, vol. 9, nº 20, p. e093450, jun. 2026.