Um olhar sobre o papel, influência e importância do coordenador pedagógico na gestão escolar

Autores

DOI:

https://doi.org/10.55892/jrg.v9i20.3119

Palavras-chave:

Gestão escolar, Coordenador pedagógico, Ensino e aprendizagem

Resumo

A gestão escolar está conceituada como um conjunto de práticas e processos administrativos e pedagógicos, voltados para liderança, tais processos são utilizados para gerenciar e promover o bom funcionamento de uma instituição educacional. O presente trabalho foi realizado através de revisão de literatura e utilizou-se da pesquisa qualitativa, ele tem como objetivo enaltecer o trabalho do coordenador pedagógico e sua importância na gestão escolar. Em suma, o referido trabalho destaca o quanto a participação do coordenador pedagógico na gestão é de grande valia, enfatizando seu potencial no sentido de promover práticas educacionais e fortalecer o espírito de liderança escolar. A pesquisa contou com a abordagem qualitativa que possibilitou um olhar para o trabalho do coordenador pedagógico, sem a interferência direta do pesquisador. Além disso, também incluímos pesquisa bibliográfica e escritas sobre a vivência deste profissional nas escolas. Por fim, concluímos que com a pesquisa é possível afirmar que o coordenador pedagógico contribui de forma eficiente na gestão escolar.

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Biografia do Autor

Rosangela Alves Viana, Universidade Estadual do Tocantins, TO, Brasil

Pós-graduada em Economia Solidária; Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia. Foi Servidora Pública da Secretaria de Cidadania e Justiça do Tocantins, atualmente é servidora pública da Secretaria de Educação do Tocantins.

Maira Regina de Carvalho Alexandre, Universidade Estadual do Tocantins, TO, Brasil

Mestra em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos UFT. Especialista em Direito Processual Civil, Direito Tributário e Docência do Ensino Superior. Professora Universitária II da graduação em Direito na Universidade Estadual do Tocantins. Coordenadora da Liga de Direitos Fundamentais. Tutora EAD TO GRADUADO. Advogada. E-mail: maira.rc@unitins.br.

José Fernando Bezerra Miranda, Universidade Estadual do Tocantins, TO, Brasil

Doutor em Educação pelo Educanorte e mestre em Educação pela UFT, Pós-graduado em Gestão Pública e um MBA em Docência do Ensino Superior e Auditoria contábil, possui graduações em Pedagogia pela Faculdade UNIASSELVI, em Administração pelo Centro Universitário ITOP, e em Contabilidade pelas Faculdades Objetivo. Atualmente, é coordenador do Curso Tecnólogo em Gestão Pública do Projeto TO Graduado e da pós-graduação em Contabilidade e Direito com ênfase no agronegócio na Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS). Atua como Conselheiro Estadual de Educação e docente na UNITINS.

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Publicado

2026-04-15

Como Citar

VIANA, R. A.; ALEXANDRE, M. R. de C.; MIRANDA, J. F. B. Um olhar sobre o papel, influência e importância do coordenador pedagógico na gestão escolar. Revista JRG de Estudos Acadêmicos , Brasil, São Paulo, v. 9, n. 20, p. e093119, 2026. DOI: 10.55892/jrg.v9i20.3119. Disponível em: https://mail.revistajrg.com/index.php/jrg/article/view/3119. Acesso em: 16 abr. 2026.

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